1000 books before school ：2900天的亲子阅读时光（仍在进行中）
澳洲的各大图书馆有一个名叫1000 books before school的项目，意在鼓励家长们给孩子培养好的阅读习惯，在上prep之前读至少1000本次绘本 。看到这个数字，大家别有畏难情绪，其实这里的1000 books不是一定要读完1000本不同书，而是1000本次，同一本书反复阅读多次每次都算哦！我也是受这个项目的启发，从诺诺3个月开始我们便坚持每晚打卡的亲子阅读时间至少和他一起读一本绘本，他现在已经上小学了，每天放学结束课外班回到家，吃了饭做完作业之后，他最喜欢的时光就是独自一人窝在他的小沙发上看书，如果不提醒他，他可以一直看一两个小时。弟弟也是一样的，从小跟着哥哥耳濡目染，到现在每天睡前也要求要读一本绘本；自己闲来无事的时候也会和哥哥一起，窝在他的房间里静静地阅读。诺诺到现在读纯拼音读中文书已经没有任何问题，我们现在陪着他每天坚持读一篇注音版的《上下五千年》。
阅读习惯的培养是循序渐进的，阅读的好处也是潜移默化的，发现培养孩子阅读的好可能也是在不经意间的。
诺诺2岁半以后，去公园里玩儿的时候就经常会被其他华人家长夸中文好。在他和其他小朋友玩耍和交流的过程中，完全不认识他的华人家长也能经常发现他不错的中文词汇量和有组织的语言表达能力，并且他的发音吐字也算流利清楚。每当这个时候，我都会倍感欣慰，略微用心引导他培养的一个小习惯，没想到就已经开始发芽了。很多他能正确使用的词汇（特别是形容词）不是我们日常口语里会用到的，所以一定来源于其他形式。具体表现为，牵着他走在下雨后的公园路上他会说：“妈妈，这是一条坑坑洼洼的小路”或者：“妈妈，这是一条泥泞（估计来源于《小猪佩奇》或者《姆明》）的小路。”；在家里自己给自己画画的时候（最近沉迷于个人人体涂鸦。。），会举起手腕上画的一条红色线条给我看：“妈妈，看，这是我的血管。”；从冰箱里拿出酸奶会形容它是：“冰冰凉凉、酸酸甜甜的”；遇到好天气的时候他还会不由自主地夸到，“蓝蓝的天空好漂亮呀” ，凡此种种，不一而足…
诺诺和弟弟良好的中文语言能力的基础环境得利于我们在家里坚持使用中文，同时因为爷爷奶奶一直陪伴着他们的成长，他俩学习中文的时间更多，使用中文的场景更丰富了。可能还有一点，就是他俩平时基本上没有任何的荧幕时间。现在偶尔在周六晚上会奖励他俩看一会儿他们喜欢的影片，弟弟最喜欢《超级飞侠》（目前他也理解不到其他更高深的节目），但是我们对诺诺的要求比较高，希望他比弟弟看得更有深度一些，所以会为他特别甄选出一些有意义的纪录片，或者获取新知的栏目，但都以中文的为主。前段时间他特别迷小lin说，是从她讲乐高那一期开始种草的；最近这两周在追以三星堆考古为主题的纪录片。
扯远了，回到正题。诺诺和弟弟从出生3个月开始每天坚持睡前听读一本绘本这个好习惯。诺爸酷爱读书，虽然我自己本身不是书迷，每天非工作时间的阅读很少，但是我对孩子们的阅读请求一直都是“有求必应”。对于阅读习惯的感受，我简单类比一下，可能和我小时候学钢琴考级的过程类似，一开始比较难坚持，慢慢的就会成为日常生活的一部分吧。因为知道坚持的可贵，所以无论是我们外出旅游还是回国探亲，我都会把他俩每晚要读的绘本带上，保证他们的阅读习惯的连续性，慢慢养成阅读的习惯。
现在，对于诺诺和弟弟来说，每天他俩最享受、最惬意的时光就是睡前半小时可以自主阅读的时间。兄弟俩会安静地坐在Bean Bag上，从书柜里拿出一本又一本他们喜欢的书籍，津津有味地品读。
关于如何培养孩子的阅读习惯，我想和大家分享一下在帮助诺诺和弟弟养成阅读习惯这条路上我的一点小小的心得。几个小Tips给每一个正打算开始、或者正在坚持下去的你。
1.越早开始越好
从兄弟俩3个月开始给他们进行睡眠训练的时候，我便在每天晚上睡觉前固定加入一项睡前亲子阅读的routine，增加每晚睡前生物钟的强度。非常推荐大家帮孩子坚持睡前阅读的习惯，孩子们现在不仅还是那个睡觉乖乖的天使宝宝，同时也发展成一枚爱看书的小书虫了。在最开始的阶段，建议每天只在这一固定时间给他们读一本绘本，比如字数很少的《小熊很忙》、《小鸡球球》、或者《小熊宝宝》绘本这些都可以。其他比较好的机会是图书馆的Story Time，可以感受到集体阅读的氛围。各社区图书馆在正常School Term的时候，周中基本上会有至少一次，还不知道的朋友们赶紧联系当地图书馆问问吧。
2.坚持阅读中文绘本
我们目前没有刻意地选择给孩子阅读英文绘本，原因有三：首先是因为我有自知之明，小时候学的英式发音后来又去美国念书，现在定居澳洲。一番折腾，现在我都不知道我是什么口音了，肯定是不标准也不系统的，还是读中文的时候更自在发音也更标准更自信一些。既然这样，我还是乖乖把他们英文发音的启蒙教育留给学校老师吧。第二个原因是从上Childcare开始，其实他们一周有多一半醒着的时间都在接触英文。因此我们要充分利用剩下的小一半时间在家坚持讲中文，保证他们使用中文的时间和场景。最重要的一点是，中文的语言表达和描述逻辑和英文完全不同，用好了温文尔雅，但学起来实属不易。海外华人家庭具备让孩子学好中文的先决条件，如果让孩子失去学好这门世界上最难学的语言的机会，感觉还是一件很可惜的事情。
当然，虽然我们在刻意培养孩子阅读中文书籍的习惯，但是我们家里的绘本也不完全是中文的。带他们逛街的时候，只要他们提出来想买书，我们肯定都会满足，这可能是我和诺爸唯一每次都会答应给他们买的东西。就这样他们自己也攒下了不少英文绘本，我们对待英文绘本（除了学校要求的必读课本）的态度是“不拒绝，不主动”，哈哈。
3. 让孩子选择他每天想要读的书
诺诺大约从2岁左右开始，他就有意识的在每天晚上要选择自己喜欢想要看的绘本了，有的时候是听《小猪佩奇》这类故事书、有的时候是看《DK博物大百科上》这类博物书的图画、还有的时候是了解农场、恐龙、医院、学校或者建筑工程车的科普累或者趣味类绘本，偶尔也会要我们陪着他使用点读类的绘本。所以，家长只需要保证孩子房间里的绘本是适合孩子年龄范围的就好，孩子们自己会去挑选每天想阅读的内容和题材的。在每天书籍的选择上尊重孩子的意愿，他的阅读兴趣也会变得越来越浓。
从诺诺上小学开始，我们也开始给兄弟俩订阅《National Geography Kids》 和 《National Geography Little Kids》的杂志，每个月收杂志的时候也是兄弟俩最开心的时候之一，一拿到新的杂志总是迫不及待地打开，细细阅读起来。
4.反复阅读是孩子学习语言的必经之路
几乎每个小孩子都会进入这样一个阶段，可能突然间连续五天、甚至十天都只想要读同一本故事书。家长可能会因丧失新意地去重复机械完成一项任务而感到疲劳和不耐烦。我自己也曾有过这样的困惑，一本浅显易懂的绘本，当家长早已达到倒背如流，重复起来不厌其烦的程度，为什么孩子却还是读得这么精精有味？殊不知，重复是孩子学习语言、增加理解、巩固记忆、发展技能的重要方式。孩子通过在重复中进行的沉浸式学习，能理解并学习更多的新的词汇，能强化他们对于语言使用场景的认知。反复听喜欢的故事还有助于孩子感受到语言的模式和节奏，掌握独立使用类似语句的能力。语言学习不仅仅是字词，还包括字词间相互的关系和组织方式。我们陪孩子进行重复阅读时，是他们开始学习字词如何构成短语或句子的过程，是学习如何将字词合理地组织在一起，从而达到自己表达目的的方式。所以，重复阅读对孩子的整体语言发展非常重要。
5.除了读绘本，也可以同时培养孩子爱听故事的习惯
诺诺以前在我们家有一个绰号，叫“收音机大爷”。从他1岁半起，我开始给他听喜马拉雅的宝宝巴士里的故事或者儿歌，这居然比看电视里的宝宝巴士还让他沉迷得多。有的时候可能家里大人们忙着做家务或者工作，没有办法一直待在他身边，只要把他的蓝牙播放音响给他，使用手机遥控播放，他就可以抱着他的“收音机”老老实实地坐着听至少1个小时以上。开车带他外出的时候，他也愿意听故事或者儿歌，很长一段时间，家里的车锁定的频道都是ABC Kids Listen（英文电台）和宝宝巴士里的科普故事（手机蓝牙循环播放着“天天打地鼠，不如听科普”的宣传口号）。
现在弟弟也跟着起哄，每次坐车的时候都想让我们用手机连上车载蓝牙，给他俩播放喜马拉雅上的各种故事，《米小圈》的所有系列，还有《好奇侦探社》等等都翻来覆去地听了N遍了。
最后，我想给还在计划中的父母们打打气，和已经在这条路上坚持的各位道一声共勉。只要我们坚持下去，不仅对孩子一生的成长有非常重要的有利影响，也留给了他们一个终身受益的好习惯。其实，开始并不难，养成固定模式后孩子就会推着你坚持下去，真正的难点在于我们愿意每次都在和孩子在约定好的时间放下手头的所有事儿，践行承诺，高效陪伴。The concept is simple, the rewards are priceless。
希望今天分享关于亲子阅读的话题对你有所帮助，也欢迎大家给我们留言你自己的育儿经验分享，育儿路上我们都是初学者还在不断的学习和获取新知，愿和大家一起学习进步。
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